El lunes, en reunión de delegados, los maestros marplatenses tomaron una decisión: ante la “ineficacia” de las autoridades provinciales para planificar y ejecutar mejoras edilicias, los docentes del Suteba serán los que realicen el seguimiento “pormenorizado” de las obras que se inicien en las escuelas bonaerenses.
En otras palabras, además de dar clases, los maestros harán las veces de inspectores de infraestructura escolar. “Quedamos en elevar informes que detallen el avance de los trabajos. Esos reportes los enviaremos al Consejo Escolar y daremos cuenta así de si se cumplen o no los acuerdos y promesas en materia de infraestructura”, explicó Gustavo Santos Ibáñez, secretario general del Suteba Mar del Plata.
Según reiteró, porque ya lo ha advertido en otras oportunidades, en el Partido de General Pueyrredon existen “al menos 50 establecimientos en situación de emergencia”. “Hablamos de escuelas con falta de mobiliario, de salones, con techos sin reparar y roturas de vidrios. Hay escuelas especiales con roedores”, alertó el dirigente, que de todos modos reconoció que en algunas instituciones se están concretando “arreglos menores”: colocación de fuelles y desmalezamiento.
“Los delegados van a enviar esos informes, aunque todos sabemos que los docentes no tienen que encargarse de esa tarea. Se le suma un trabajo que no le corresponde, pero que desde la Provincia no se soluciona”, sentenció Santos Ibáñez.
